摘要：
一篇上课我在做什么的日记400字"上课讲话,违反纪律"这句话是每一个教师在开学之前必须对学生说过的.上课为什么不能讲话了?我认为,上课讲话是一个对学习有害无益的坏习惯.它既是对老师...
一篇上课我在做什么的日记400字
"上课讲话,违反纪律"这句话是每一个教师在开学之前必须对学生说过的.上课为什么不能讲话了?
我认为,上课讲话是一个对学习有害无益的坏习惯.它既是对老师的不尊敬,也是对学生学习的一种危害.老师在讲台上卖苦卖力地为同学讲课.而学生了?有的趁老师不注意时,和其他的同学窃窃私语;有的在老师写板书时,偷偷看一些小人书;还有的,偷偷摸摸地在讲台下与某个同学小声地议论着一些与学习不相关的事……这些都是不尊敬老师讲课的行为.不仅自己没有学到该学到的知识,还连累了别人,使别的同学没有学好.
我希望大家都能认同我和相信我的观点:上课讲话,是一种违反纪律的不良习惯.我更希望大家能做到上课不讲话,好好学习,认真听老师所讲的每一个课,争取为祖国的未来发扬光大.
我想对上课说话的同学说
今天,老师罚我们写了一篇作文,为什么呢?因为今天下午上课的时候,老师在批改作业,下面很多同学都在说话,老师非常生气,便罚我们写了一篇作文.我想写的作文题目叫《我想对上课说话的同学说》.
上课了该怎么做100字以上
上课铃一响,一定要快速进教室,不要大声喊叫,更不要,应和全班同学一齐坐好,静静地等待老师前来上课.
上课时应该认真听老师讲课,不和同学说话,不做小动作,更不要在同学之间传纸条,思想不开小差;坐姿端正,积极举手回答老师提出的问题;仔细看书,认真思考,多动脑筋,有不懂的地方应该先举手,待允许后再问老师.
快下课的时候,应认真抄写好老师在黑板上所布置的家庭作业并于当天完成.
这就是我们学生上课应该做的.
我应该怎样上课300字 作文（检讨书）急
由于我喜欢玩,不懂得该怎样去明白老师所说的上课内容,所以一直在上课时不好好学习,但现在从此我***不在跟同学打闹,认认真真的学习,我会细心的听老师讲课,不懂得我会在无时不刻的问同学,以后争取不让老师烦恼,会做一个三好学生,努力完成作业,在课间上安安分分,不会再与同学说话,不会再做小动作,让老师对我的悔过所感到安心,但是这个决心我会一点一点的习惯,在课堂上我会把我的能力发辉出来,找到自己适合的学习方法,认真做笔记,在自习课时认真抓紧时间学习,争取做到无需任何人的提醒就能进入状态,做一个有觉悟的人,不做与自习课无关的事,认真的利用每一分每一秒,努力的用实际证明来表示自己上课的决心,让我的学习成绩提高. 作者:没写过检讨书的我- - ,就算突然忘了写作业,也不会被老师怀疑.... 这到底是作文还是检讨书啊!!!! 反正我综合了..
老师上课的作文
我心目中的老师
老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……
在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……
她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了.
李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育.因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外.
记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了.我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望.她严肃地对我说:"你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?"听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了.后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩.这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事.比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好.
后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友.这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面.李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意.在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了.
李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的.我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里!
小学数学作文 一节数学课 100字左右
"叮铃铃,叮铃铃,"上课铃声响了,同学们飞快跑进了教室,安静地等待着数学老师,"这节数学课,数学老师又会耍什么新花样呢?"我猜想着.正在这时,葛老师踏着最后一声零声微笑的走进了教室,只见葛老师手上拿了一副扑克牌说:"同学们今天老师教你们玩一个数学游戏,叫24点."我们班的调皮鬼听了,站起来说:"什么叫24点啊?""24点吗!就是先从扑克牌中取出4张牌,取出来的数,随你用什么运算符号,只要把他算成24就行了,不过要注意,,每个数字只能用一次!"葛老师解说道."哦!原来如此,可真有意思!真不愧是我们的数学葛老师!"
"同学们你们看!"——老师从混合过的扑克牌中取出4张牌分别是5.8.10.5,不一会儿,我们班的虞道成同学顿时举起了手,得意洋洋的说:"十加五乘八除以五等于24"葛老师笑着说:"不错,继续努力!""我可不能落后"我自言自语,"请同学们注意!"说着,葛老师又从扑克中取出4张扑克牌,为6.2.8.订户斥鞠俪角筹携船毛4,这下,我的脑子快速运转起来八除四加二乘六,可是如果算错了,在同学们面前多丢人啊!于是,我又验算了一遍,全对,不过,答案又被别人抢走了,老师又从扑克牌中取出了4张牌,分别是:3.3.8.3,不一会儿我就说出了答案.举起手说（三减三加三）乘以八等于24,老师听了我的答案,高兴说:"对没错!"老师夸奖道."零......."忽然,下课铃响了,同学们还是意犹未尽.
如何学好语文100字
一、学好课本知识.
方法:课前预习,上课专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,自
觉复习.
二、注意课外积累.
广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记.要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步.
三、加强写作训练.
方法:积累课外知识,对文章细读,精彩的篇章能背诵.观察生活、感悟生活,坚持记日记,写随笔.
