摘要：
怎样鉴赏一篇作文?（一）把握作者的感情诗歌一般借助于具体的描写,来表现诗人的感情,传达诗人的思想,这些感情和思想就是我们所说的思想内容.我们读诗、赏诗,首先要领悟作者在诗中的情感,...
怎样鉴赏一篇作文?
（一）把握作者的感情
诗歌一般借助于具体的描写,来表现诗人的感情,传达诗人的思想,这些感情和思想就是我们所说的思想内容.我们读诗、赏诗,首先要领悟作者在诗中的情感,这是与作者产生共鸣的基础,也是读诗的根本.今年高考考查的主要题型有:
1、分析诗句所包含的情感
所谓分析诗句所包含的情感,即抽取诗歌中某一句,要求考生分析这句诗中所包含的作者的情感,根据所选句子的特点,又可从以下几个角度设题.
（1）借景抒情.抽取诗中景物描写的句子,要求考生分析出作者借以抒发的情感.
（2）直抒胸臆.借景抒情比较含蓄,有时理解不一定到位,而扣住直抒胸臆句分析作者的感情则比较简单.
（3）含蓄直露兼有.这种题型虽比较复杂,但只要掌握了方法,做好它还是没有难度的.
（4）托物言志.古人写诗喜欢把自己的感情寄托在某个事物上,通过对这个事物的吟咏表达自己的情怀,这就是所谓的托物言志.命题者在考查时往往让考生分析作者借某个特定的物象抒发了怎样的情怀.答题时一般要知人论世,找作者情感与所托之物的共同点,实现人与物的对接,从而把握作者的感情.
怎么全面评析一篇作文
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.
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说"安"
古来有云:修身、齐家、治国、平天下.可见,古时之人就把修身放在了
第一位.我也认为:安家、安国、安邦,必先安心.
志者,必先安心.有志之士,必先有心.确定心之所向,志向也将势如破竹地冲破一切阻碍,成就一番事业.诸葛孔明忠义乾坤世人皆知,一句"鞠躬尽瘁,死而后已"便把"伏龙"这个名字照得亮堂堂的,孔明将心安在了汉室统一上,最后虽然出师未捷身先死,可后人永远将佳话围绕在了他身边.元帅岳飞将心安在大宋,一首《满江红》,歌出了"精忠报国"的英雄气概,志者,
安心,心如磐石.
治者,必先安心.冰心诗中写道:"心若冰清,天塌不惊".治国之人,必先做到天塌不惊.心安得稳,国安得就稳.勾践卧薪尝胆终报国耻的故事再次证明了治者安心.记得从书上看过这么一句话"不可忘,不可念",用在这里正合适,所谓国仇不可忘,天塌不可惊;家耻不可念,心应若冰清.治者,
安心.心若冰清.
智者,必先安心.曾经疑惑,曾经迷茫,将心放平,你便是智者.做得到宠辱不惊任庭前花开花乱,做得到去留无心,看天上云卷云舒,这才是将心放平,一朝不得志便抑郁而终的人,也许是诗人,也许是文学家;也许是富五车,也许家财万贯,但不懂得笑看风云,不懂得安心的人,决不是智者.智者,是一份潇洒、一份幽默、一份认真、一份玩笑、一份勇敢,五份安心.智者,安心.心比镜湖.
知者,必先安心.佛73:"渡人自渡."也许这就是安心的最高境界.与人争名逐利,不如守掘归园田的恬淡轻松;与人比权量力,不如渡人自渡的豁达明朗.水至清则无鱼,人至察则无徒.只有懂得宽宏,懂得不把世界看得太清楚,懂得笑看得失,淡观荣辱的人,才是知者,才懂得笑看得失.知者,安心.心似苍穹.
安家,安国,安邦之人,必先安心.将心安如磐石的人是"志者";将心置若冰清的为"治者";将心比作镜湖的必为"智者";将心看似苍穹的实作"知者".
安心、安家、安邦,之后安天下.
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好一篇说理层层递进的考场佳作,好一篇语言如行云流水的满分作文.该考生打破了议论文板着面孔说理的板滞,写出了有散
文诗般韵味的灵动美文.文章开合得当,收放自如.
美文开篇从"修身"切入,引出本文中心:"安家、安国、安邦,必先安心." 接着又分段提出"志者,必先安心."、"治者,必先安心."、"智者,必先安心."、"知者,必先安心." 四个分论点,说理层层递进.在每段说理中,又抒写"心如磐石"、"心若冰清"、"心比镜湖"、"心似苍穹"的"安心四境",使文章情理融合,语言颇有韵味.
卒章总括全文,升华中心:由"安心"扩展至"安天下".如水之归海,令人拍案叫绝.（陈中复 评点）
一篇作文该如何去赏析,去评论?
当然要立意正,黑暗的想法再好也只能是下下文,然后要真实,有主见.要有段落,简单明了,适当修辞,中心明确,当然还有很,可以看一下作文评论,吸取一点.做到上述就不容易了,没事看看名著,都很好.提高文化底蕴,写时有话说
作文赏析,优点
第一篇:优点:引经据典 而且引用贴切 不错
缺点:第一段没啥用 讲兰花的那个删掉 你讲秋怎么都应该从菊来入题吧 最后一句话比较诡异 感觉那个调调跟全文不大和谐 也许作者想玩深沉最后深化以下 但是突然冒这样一句出来有点怪 建议可以再次提到菊 过渡以下 然后再抒胸臆
总评:瑕不掩瑜 把开头改改
第二篇:优点:题目比较有新意
缺点:太散太空 且没突出主题 你要写歌一样的童年 得写出童年如歌的特点 但是我没从文章中看出你的童年哪里如歌了. 倒数 第二段无意义 建议删或换
总评:文不对题 越到后面越走越远 请确定文体后再写 注意从细节上扣题
第三篇:优点:由雪灾写到人情 倒数第二段和最后一句话是亮点 对全文进行了升华
缺点;错别字啊 "另焦急的游子"是令啦
总评:差强人意 还是有点空泛 建议一段,二段合并一下,第三段请精简后加些细节的内容
