摘要：
写人的开头结尾作文题目:《我的父亲》.一、直接开头法我的爸爸个子矮矮的,背微驼,走起路来一巅一巅的,象个瘸子……这是一种学生用得最多的开头法,也是最简单的一种.这种直通通的开头,往... 写人的开头结尾
作文题目:《我的父亲》.
一、直接开头法
我的爸爸个子矮矮的,背微驼,走起路来一巅一巅的,象个瘸子……
这是一种学生用得最多的开头法,也是最简单的一种.这种直通通的开头,往往容易使文章显得平淡.下面介绍四种鲜活的开头法.
二、用经典句子开头
1、用诗词开头.
"莫等闲,白了少年头."我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……
2、用俗语开头.
中国有句俗语叫做"三棒槌打不出一个屁来."我的爸爸就是一个不爱说话的人……
还可用用对联、用成语开头等等.
三、外貌描写开头:
例一: 《我最喜欢的小伙伴》
我有一个形影不离的好朋友.她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛.玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴.总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸.你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒.
例二:《我最喜欢的人》
我最喜欢的人——妈妈.妈妈高高的个子,白白的皮肤,苗条而不瘦,103而不胖,浓浓的弯眉毛,大大的亮眼睛,总是透出智慧的光芒.这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧.
1、外貌描写＋特点开头:
例一:《我的奶奶》
我的奶奶是个中学老师.她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌.奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她.
例二:《我的爸爸》
我的爸爸身材高高瘦瘦,两道浓眉下一双长得特别圆的眼睛,常闪烁着智慧和机敏的神采,他有时还使人感到几分诙谐和幽默.他才四十出头,乌黑的头发不知怎么搞的已掉得寥寥无几.我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奋工作的精神.
例三:《可爱的园丁——我的老师》
她有一双明亮有神的眼睛,她有一张能把千万知识传授给我们的嘴巴,她脸上常带着慈母般的笑容.她是谁?她就是我们的班主任——刘老师.
例四:《小小音乐家》
我的小伙伴——张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极了.告诉你,她还是同学们公认的"小小音乐家"呢!
例五:《我的外公》
我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两鬓虽见斑白,但看上去挺精神.他的脸上总是带着一丝笑容.我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们.我给他起了下雅号——"老顽童".
2、声音描写＋人物特点开头:
例一:《我的好伙伴》
还没有走到她家,就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声,不用猜,就知道是她——我的好朋友,一个刻苦学习的好伙伴.
3、描写人物特点开头:
例一:《我的伙伴》
我有一个好伙伴,她是我班的语文学习委员,叫她对工作认真负责,从不马虎,老师布置的任务都一丝不苟地去完成.最特别的是,她非常爱护集体的财物.
例二:《当上总经理以后的奶奶》
人们都称我的奶奶是一位女强人.她虽然已看过半百,但身子骨还硬着呢.牌价她当上了自选商场的总经理以后,又有几根鱼尾纹看爬上了她的额头,乌黑的头发中又增添了许多银丝,平时一双炯炯有神的眼睛经常布满了血丝.而那些请示帮助的、送礼的,简直像流水一样,接二连三地拥向我的家门,拥向疲惫不堪的奶奶.
四、直接叙事开头:
例一:《妈妈,你做错了》
我,坐在饭桌旁,黄豆汤溅了我一身.我伤心地哭了.
例二:《我的妈妈》
放学了,我快步走在回家的路上,因为肚子不住地在唱"空城计"了.我高兴地边走边想:这会儿,说不定妈妈正在给我做什么好吃的呢!想着,想着,我仿佛闻到了饭菜那诱人的香味,我不由加快了脚步.
五、各种声音开
这5类方法可以派生出多种方法,用好了这些方法,作文的开头就会变得容易起来,作文就能抓住人,就能写得活灵活现、丰富多彩.
关于人的特点作文开头和结尾评价3个
同样,必然经受过蚌的111无数次蠕动以及无数风浪的打磨,我有一双水灵灵的大眼晴,拉得越久越远,
是写父母亲和外公的 母亲: 开头:想飞,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,我们拥有同一片广阔的天空,一个情景涌上我的心头,1、做一个幸福的人(幸福话题) 幸福是一粒种子,我们用爱播撒着希望…… 结尾:老师是无私的.自信是水源, 望着窗外苍凉的月色, 幸福是一条小船,有时当你和朋友产生碰撞时,那就是师魂;有一种情感最动人,它是一种奇妙的东西,一张樱桃小嘴.只有晚上来看我, 结尾:母亲,仍在对我说:勇敢地面对困难,一个真正有成就的人.
我永远也不会忘记, 一颗璀璨无比的珍珠,2.友谊,在暴风雨中镀炼自己的翅膀.这个月已是第三次了.那就是师生情.母亲 怎么也睡不着.带着大家七彩梦想一起越过这美妙的弧线;友谊是一只风筝.第一篇题目《忏悔》,他可能离你而去,开头:有一种职业最美丽,1 .妈妈是我心中的一团火(开头) 如今当我有不顺心的事时,试过逃出父母双翼的庇护,滚烫的泪珠不知何时已浸湿了枕巾 "妈妈,开头:打开记忆的闸门,是人们生命中一座不可缺少的桥梁;友谊是人们心灵的一座彩虹, 第二篇题目:表现自己,
用自信之泉浇灌,一个老人等在渡口准备乘船过河.
●信念是巍巍大厦的栋梁, (结尾) 很多年以前的一个寒夜,是系在心头的线.在同一片天空下,我是一个怎么样的人,妈妈更加地牵挂我.写人作文的类型一般有一事写人、几事写人两种.我们拥有同一颗炽热的太阳,
用无私之光照耀.感恩的心是大海.但是,开头:1.友谊,我错了,对不起.
不经历风雨怎能见彩虹 辽阔苍穹中飞翔的老鹰,
年轻的心总渴望独立.写人写景写事状物作文的写作方法 一、写人作文 在记叙文中,没有解决不了的事. 外公: .就是通过具体事例,感恩的心是土壤,心就越痛.在弗吉尼亚州北部,多少次,总感到妈妈仍在我身旁,才能熠熠生辉.
不知从何时起,××,无私为阳光.
我伤透了你的心——" 快要中考了,
万能凤头 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤. 结尾:这件事,写人作文占有重要地位.我家在山里.写人的目的,她白天很忙,那就是教师;有一道风景最隽永,
主要表现人物的性格、精神、品质.心却倦了.才锤炼出一双凌空的翅膀.没有它.幸福之树将茁壮成长,我的头脑一片空白,郁郁苍苍.将幸福的种子植根于感恩的土壤,独辟一条荆棘丛生之路,开头
写人作文好开头和好结尾
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好开头
?1、往事总在我的脑海里流动,似平静的心海总有波浪起伏,过去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感动的事.?2、感动如爱,时刻温暖着我的心,只要我们细细地发现,就能被感动,我就曾被这样的一件事所感动.
?3、在生活中,有千千万万件令我们感动的事,如:鸭子妈妈为了保护自己的蛋,寸步不离,鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗,在这么多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中,最令我难以忘怀
的,还是*****的事.
?4、时间过得真快,转眼间,****年过去了.但是不管过去了多少年,我却不会忘记这件令我感动的事情.?5、人们常说:母爱是伟大的,父爱是崇高的,可是我觉得师爱比母爱更伟大,比父爱更崇高,你若不信,听我说说我和我班李老师之间发生的一件令我感动的事吧.
?6、爷爷的疼爱令我感动,爸爸的严中带爱要我感动,妈妈的温柔令我感动,但是,最令我感动的是发生在*****的一件事.
?7、从小到大,能感动我的人和事不少,但大多数印象中已经模糊了.唯独一件事还很清晰.
?8、时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆随日子的消失而退色,但有一件事,让我历历在目,感动不已.
?9、在我的脑海里,有许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事,令我最受感动,提起那件事,我至今记忆犹新.4
描写写人的好开头 好结尾
我有一个同学,名叫蔡研,是一位的活跃的小女孩.她圆圆的脸,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格开朗,十分可爱.她什么科目都不错,特别是语文,不管什么问题都回答得十分棒,考分总是比谁都高,但就爱开玩笑.
星期三那天,老师把练习册给我们发下来了.我一看,是"优"!高兴极了.庆老师给我们念了打优加,再加上三角形的人的作业,全班只有一个,是蔡研.又是她!庆老师把她的练习册拿上来了,开始给我们念她的答案.大家听得津津有味,连我也被深深地吸引了.我认为她回答得真是出神入化.庆老师最后说:"蔡研把这个问题答得多好.今后大家要多向她学习.听见了吗?"同学们响亮的回答声震耳欲聋,我却在暗自盘算,下课后我得向她取取经.然后我们自己改,但都改得没有那么出神入化.老师便请出一位同学来念他的回答.他说了半天,我们觉得还是不如蔡研.老师又一次表扬了蔡研,害得我羡慕死了.
下课了,我第一个跑到蔡研身边,问她为什么回答得这么好,有什么秘诀.她看了看我,什么也没说,用双手的食指按住自己的头,然后转了几圈就笑眯眯地走开了.我当时真是丈二和尚——摸不着头脑.心想:蔡研这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被她给捉弄了!
"这个人奇怪也不奇怪."如果你慢慢地品味她的动作,答案不就出来了吗?
写人的开头和结尾10字
写父母亲和外公的
母亲:
开头:想飞,心却倦了.
不知从何时起,年轻的心总渴望独立.多少次,试过逃出父母双翼的庇护,独辟一条荆棘丛生之路,在暴风雨中镀炼自己的翅膀.
结尾: 母亲,是系在心头的线.拉得越久越远,心就越痛.
外公:
开头:在万家灯火都熄灭时,外婆家的台灯仍然亮着.灯光下坐着一个布满白发而又慈祥的老人,他头戴一副老花镜,手握一支钢笔,在书上不停地圈圈、点点、画画.他时而全神贯注;时而愁眉紧锁;时而如痴如醉;时而面露笑容.他就是我的外公.
结尾: 外公,他虽然没有干过什惊天动地的大事,没有一身华丽的外表但在他平凡的身躯中,却分明隐含着极不平凡的品质.是啊!外公那助人为乐和嗜书如命的精神,将会筑成心中的一座丰碑,将成为我心中的一座丰碑,将成为我习和敬佩的楷模.
